香港英语双师课堂:双师课堂与中国教育信息化

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目前,中国教育信息化已经从 1.0 走向 2.0 阶段,取得了非常丰硕的成果。有数据显示,全国中小学校互联网接入率超过 96%,多媒体教室比例超过 80%,大部分学校已经初步建成了教育信息化体系,交互式电子白板、互动录播等设备得到大范围部署。

但是,教师资源以及信息化技术的应用,东、中、西部地区仍存在着巨大的差别。面对这种教育资源不均衡的现状,近两年,越来越多的教育公益项目,将双师课堂作为纳入公益体系中,双师课堂已走进不少贫困地区公立校,开始在公益领域呈现出其独特的优势,双师公益打破了捐钱、捐衣、传统支教的教育公益形式,让公益常态化,能够长期地服务于教育资源匮乏的地区并有效解决问题,为解决教育资源不均衡做出了极大的贡献。

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