枣阳信息技术课堂:利用信息技术整体表达技巧

枣阳英双师课堂 枣阳英语外教 枣阳外教双师课堂 枣阳英语双师课堂

句子的整体表达技巧包括连读、略读、语调升降等等,在音准的基础上掌握了这些技巧才能掌握一口地道英语。

连读

连读主要发音规则主要有:

辅音+元音

一句话中相邻的两个单词,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开始,拼读成“辅音+元音”。

练习:in~an~hour,三个单词中间的音都和后面的单词连读。

元音+元音

一句话中相邻的两个单词,前一个单词以元音结尾,后一个单词以元音开始,则在两个元音之间加上一个轻微的 [j] 或 [w] 的音,拼读成“元音+ [j] 或 [w] +元音”。

练习:be able→be [j] able

do it→do [w] it

省略【h】的连读

在连音规则中,以“h”开头的单词 [h] 音近乎省略。

练习:Does~he know?

略读

略读规则中涉及到爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g],相关规则在这里不细讲,只拿其中一条规则举例:爆破音+爆破音=失去爆破。

active这个单词里“c”发[k],“t”发[t],读单词时省略掉“c”的音,发成a(c)tive。

Stop talking!这个句子中[p]和[t]的音相撞,省略前者音,发Sto(p)-talking!

语调升降

语调的升降根据句子的语境来判断,多听一些音频就能掌握什么时候该升什么时候要降。一般来说,升调会用在一般疑问句中,降调会用在特殊疑问句里。

读这两句话感受一下:

Do you mind if I sit here?↗

What has happened to him?↘

在选择疑问句中or之前的用升调,or之后的用降调:

Do you want to drink↗ or eat?↘

英练帮双师课堂“友邻”少儿英语Family and Friends 6

猜你喜欢

Copyright©武汉练帮科技有限公司

鄂公网安备 42018502003474号 鄂ICP备16018565号-2

免费领取价值200元外教双师体验课 咨询领取