枝江英练帮外教英语双师课堂:精读和泛读各有什么作用

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“精读”和“泛读”在学习中又分别承担着怎样的角色和功能呢?

一言以蔽之——“互补”。

精读的作用

好比造房子,“精读”就是给孩子提供必须的“建筑材料”——没有对基本词汇和基本语法规则的理解,没有基本常识和扎实的基本功,那什么样的房子都建不起来。

因此,在英语的启蒙阶段,我们都是以“精读”为主的,无论是学习字母、常见词(sight words),还是常见的句式结构……都是在强调“精读”。

“精读”不仅对“语言学习”有益,它对知识的获取也很有好处。因为,“精读”能够帮助人们形成“长期记忆”——这也是为什么在考前“临时抱佛脚”对增长知识没有帮助。因为临时抱佛脚是囫囵吞枣,虽然能够记住一些答案,但是考试一过,几乎所有的东西都会被忘光。

“精读”既然千般好,那我们又为什么要重视“泛读”呢?

那是因为,你不可能长时间坚持“精读”。每天“精读”三五篇文章也许还受得了,但如果让你“精读”所有的文章,恐怕只会迅速杀死你的学习兴趣。

还记得当你做一些事情,只为这件事情有意思吗?好比骑自行车或者跳舞,你知道即使骑得不好,或者舞步不对,也没有关系。

“泛读”就是这样,它只是为了获得乐趣。而因为有乐趣,所以你会经常去做这件事情,经常去做,就慢慢养成了好习惯。

如果说“精读”是给房子造材料、打基础,那么“泛读”的功能,则是帮你把房子设计得更漂亮更舒服。让你在潜移默化中就拥有建筑大师的风骨……

泛读的作用

“泛读”的作用,咱们的老祖宗其实已经总结得非常好了——

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”清乾隆进士孙洙的这句名言,流传二百余年,阐释的就是“读书百遍、其义自见”的道理。

著名诗人杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

首先,英文考试的许多题目是选择题,某个单词,你只要见过,大概知道它的意思就可以了,不需要拼写。就好像中国人看见饕餮、揶揄、梼杌、囹圄……你当然明白它的意思,也许还能正确读音,但你能完全正确地写出来吗?恐怕不行吧。那么,这些词汇都是从哪里学到的呢?平时读杂书啊。

其次,语言这个东西,语感真的特别重要。最近,我本人也在刻苦精进英语。有一次,我这个“大”学生拿自己的语法题去考家里的两个小家伙,结果这两个“小”学生居然差不多全都做对了!

我很惊讶地说:“来来来,解释一下为什么这么选。”

孩子们嘻嘻哈哈地说:“因为只有一个答案看上去很对啊……你不觉得其他答案又傻又怪吗?”

瞧,“泛读”的一个功能,就在于培养语感,语感对了,许多题目(哪怕是精读题目),其实你只要随便刷一眼,就,懂了。

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